小学语文高年级作文教学的优化之道思索

• 作者: 邢鸿
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 高年级 作文教学 优化之道
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文写作长久以来都是语文学科教学的重难点.作文教学是一项长期性的系统性的教学,在小学高年级教学中,作文写作不仅可以同时培养学生的语言表达能力、文字运用能力、艺术鉴赏能力,还可以提升学生的内在气质和文学素养,促进综合能力的提升.首先针对当下小学高年级作文教学中普遍存在的问题进行分析和讨论,然后再对此提出针对性的解决措施,以供广大读者参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢鸿		2	0	0.0	0.0