谈谈小学高年级语文体验式作文教学

• 作者: 吴擢敬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级语文 体验式 作文教学 整本书阅读
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近代以来,在教育体制的不断改革和发展过程中,我们可以发现作文教学在整个教学内容中所占的比重越来越高,受到相关教育人员的格外重视.但是如何有效提升小学高年级语文作文教学质量呢?通过分析当前小学高年级学生的语文写作现状以及存在的问题,探究出来一种新式的教学方法,即整本书阅读的体验式新教学,在这种教学方法的指引下,可以让小学生的语文写作水平得到显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴擢敬		1	3	1.0	1.0