在高校学生中开展“四力”心理健康教育探究

• 作者: 黄其枝
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 感爱力 自信力 耐挫力 自控力 心理健康
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 2857字
• 语种: 中文

摘要

近年来，我们发现一些高校学生存在不同程度的任性、偏激、冷漠、孤独、自私、自卑等心理健康问题。作为教育工作者，我觉得应注重学生的“四力”心理健康教育，即培养学生的“感爱力”、“自信力”、“耐挫力”和“自控力”。培养学生的“感爱力”，让心灵得到滋养；培养学生的“自信力”，让自信火焰燃烧；培养学生的“耐挫力”，让意志变得坚强；培养学生的“自控力”，让品行绽放魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄其枝		1	0	0.0	0.0