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摘要:
在高三的语文教学中,语基复习易于操作、便于把握,更能收到立竿见影之功效,而作文教学相比而言则范围广、费时多、见效慢,因此,高三语文复习重基础轻作文几成普遍现象.作文教学往往成为语文复习中的"鸡肋"甚至"空白",我们都不愿为之"耗时",常常是训练见机行事、指导蜻蜓点水、评讲轻描淡写,这种急功近利的应试思想,从根本上影响了语文备考质量,并必然影响到学生的高考语文成绩.
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文献信息
篇名 高三作文教学中的一场硬仗
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高三 作文教学 备考质量
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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