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摘要:
本文将围绕航空都市区建设背景下,航空物流企业对报关员职业能力为核心,对物流报关实务课程进行"融入式"教学设计.其中心思想在于将航空物流企业对报关员的职业能力需求融入教学过程,并对实践过程进行分析总结,并提出相关建议.
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文献信息
篇名 基于报关职业能力"企业融入式"教学改革的实践探索
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 报关员 教学改革 校企合作
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 251,264
页数 2页 分类号
字数 3990字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
报关员
教学改革
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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