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摘要:
本世纪初,经济合作与发展组织(OECD)率先提出了"核心素养"结构模式,主要解决21世纪培养的学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度?才能成功地融入未来社会,才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展,这已经是一种世界趋势,也是我国面向未来培养人才的探索之路.
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文献信息
篇名 高中学生语文核心素养的培养策略研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 语文 培养 高中学生 核心素养 策略研究
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
DOI
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1 刘雅梅 3 1 1.0 1.0
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策略研究
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chi
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