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摘要:
经济活动的复杂多变性、会计准则制定的原则导向性及信息化带来的对人才培养目标的更高要求,都急迫需要财务会计的教学从传统讲授为主向研究型教学模式转变.本文结合作者研究型教学活动的实践和探索,依据财务会计课程不同教学内容的特点,阐述了多种研究型教学方法的运用;并基于影响因素视角,提出了提高研究型教学效果的建议.
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文献信息
篇名 财务会计课程研究型教学方法的实践和探索
来源期刊 财会学习 学科
关键词 财务会计 研究型教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 4069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4734.2017.23.163
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财务会计
研究型教学
教学方法
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财会学习
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1673-4734
11-5460/F
大16开
北京市海淀区三里河路11号
80-508
2006
chi
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