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摘要:
普遍应用的多媒体信息技术在初中思想品德课教学中,能在感性中,再现教材情境,在情感交流中,提高学生学习兴趣,在信息扩展中,拓展学生知识面,点燃了学生主动学习初中思品课的火焰.本文以课堂教学实例,浅谈多媒体信息技术在初中思想品德课中的具体应用.
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信息技术
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课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术激发初中思品课情感教育
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 信息技术 情感提升 思想品德
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号
字数 3119字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
情感提升
思想品德
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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