互联网+《大学计算机基础》课程的教学改革研究

• 作者: 尤雪薇
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 互联网+ 大学计算机基础 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

当前高校《大学计算机基础》课程的教学中,普遍存在大一新生计算机基础水平差异大,学生学习积极性不高,教学内容陈旧滞后和教学效果不佳等现象.在"互联网+"的环境下,将互联网与计算机基础教育相融合,在开展差异化分层教学的基础上,采用线上慕课、微课资源与线下课程相结合的教学模式,让学生自主学习,加强师生之间互动,激发学生对计算机知识的学习热情与兴趣,让所学计算机知识能够为本专业服务,从而提高此课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤雪薇	新疆财经大学计算机科学与工程学院	4	2	1.0	1.0