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摘要:
文章对研究生个人知识管理必要性,存在问题进行了探究.在图式理论和知识元理论指导下,构建了研究生个人知识管理模型,并结合思维导图的优势对知识元库进行管理,根据知识元管理思想,结合前人对知识元理论的研究,从知识元提取到知识库管理在到知识创新,揭示了研究生学习的知识循环过程,将图式理论运用到知识提取和创新,促进知识分享.
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Blog
研究生个人知识管理
教育技术
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大学生
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开发
研究生个人奋斗和生活满意度关系研究
个人奋斗
生活满意度
研究生
浅谈导师对研究生个性发展的作用
个性发展
研究生培养
导师
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 研究生个人知识管理研究
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 图式 知识元 知识管理 研究生
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2549字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉超 17 41 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
图式
知识元
知识管理
研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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