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历史教学如何融会贯通——以岳麓版必修II第3、4单元为例
历史教学如何融会贯通——以岳麓版必修II第3、4单元为例
作者:
蒋培锋
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历史教学如何融会贯通——以岳麓版必修II第3、4单元为例
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速读(下旬)
学科
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年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教研争鸣
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189
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1页
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2366字
语种
中文
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蒋培锋
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