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摘要:
思想政治课在大多数人看来枯燥乏味, 也很难培养学生的创造性思维。 而疯狂大脑游戏是一种通过强化信息 刺激, 促使思维者展开想象的游戏。 如果运用到中学思想政治课堂中, 将对枯燥乏味的课堂教学大有裨益。 本文主要通过探 讨在疯狂大脑游戏中得到的启发, 并将其应用于中学思想政治教学中, 来达到培养学生创造性思维的课堂目的。
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文献信息
篇名 谈谈在疯狂大脑游戏中得到的启发——以中学思想政治课为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 疯狂大脑游戏 中学思想政治课 创造性思维
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号
字数 1634字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔慧玲 鲁东大学马克思主义学院 2 1 1.0 1.0
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疯狂大脑游戏
中学思想政治课
创造性思维
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