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摘要:
党的十八大报告指出: 倡导“富强、 民主、 文明、 和谐, 自由、 平等、 公正、 法治, 爱国、 敬业、 诚信、 友 善” 的社会主义核心价值观, 这凝练而厚重的二十四个字, 分别从国家、 社会、 个人三个层面提出社会主义核心价值体系的 内涵,“富强、 民主、 文明、 和谐” 是国家层面的价值目标,“自由、 平等、 公正、 法治” 是社会层面的价值取向,“爱 国、 敬业、 诚信、 友善” 是公民个人层面的价值准则。
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观在初中政治学科教学中的运用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 社会主义 核心价值 教学应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 1923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋玲 9 1 1.0 1.0
2 许善全 9 2 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义
核心价值
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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