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摘要:
班主任是学校教育的中坚力量,是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带,也是沟通学校、社会和家庭的桥梁.班主任肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,他在学生的心目中占有重要的地位.班主任是始终成为学生精神成长的引路人,提升学校教育质量的主力军.
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文献信息
篇名 初中班主任管理策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中 班主任 策略
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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1 姜小伟 1 1 1.0 1.0
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