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摘要:
大量的研究表明,高中生的学习效率与日常作息时间息息相关.如果休息时间和学习时间能被合理地安排好,那么学习效率就会显著上升,学习成绩和日常生活质量也会明显提高.从经济学思维来看,高中生如若能对自我的日常作息时间进行合理地安排及规划,在很大程度上可以养成一个良好的生活习惯以及学习习惯,自律能力也会随之被提高.文章从经济学思维以及如何利用经济学思维对日常作息时间进行合理地安排两个方面展开详细地论述,为高中生在安排自我的日常作息方面提供具有参考价值的建议.
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文献信息
篇名 如何利用经济学思维安排日常作息时间
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 经济学思维 日常作息时间 高中生
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 357
页数 1页 分类号
字数 1829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2017.34.334
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1 江沁心 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济学思维
日常作息时间
高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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