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摘要:
在学校工作中,一切教育和教学都是通过最基本的活动单位——班级进行的.积极向上、充满朝气的班级文化氛围,能使学生心灵得到净化、心态得到改善、情操得到陶冶、品味得到提升,各种消极、颓废的文化及氛围得到有效抑制,从而营造健康和谐的校园文化.良好的班风不会自发地形成,需要学校、广大教师,尤其需要班主任的精心营造和建设.
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人际关系
主动参与
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中学生
习惯培养
学风塑造
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何培养良好的班风
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学 学校工作 学生 班主任 教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 2369字 语种 中文
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1 周沛颖 2 0 0.0 0.0
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