探究高中生学习过程中涉及的管理策略

• 作者: 罗婷芮
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高中生 学习过程 管理策略 学习效率
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

高中生是肩负沉重的升学压力,每天都需要完成繁重的学习任务的人群.祖国未来的建设与发展需要大量受过高等教育的人才,国家政府与教育机构也对高中生教育越来越重视,在短暂的三年高中生涯每个高中生收获的成绩却大相庭径,归根结底是高中生学习过程中使用的管理策略不同导致学习效率的差异.高中时光注定有限,如何改善学习方式提高学习效率是每一位高中生都应该关心的话题,文章基于高中生的视角,从涉及多个层面用多元化角度研究分析问题,探究高中生学习过程中涉及的管理策略.