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摘要:
青少年网络成瘾问题引起社会的大量关注。 本文通过具体的案例, 从家庭环境、 学校、 朋辈群体、 个人系统 四个方面分析服务对象网络成瘾的原因和主要需求。 以“马斯洛需要层次” 理论和“人在情境中” 理论为指导制定服务计 划, 尝试运用认知行为治疗模式, 对服务对象开展个案工作。 通过十次服务帮助服务对象正确认识并合理使用网络, 提高学 习成绩, 改善与家人之间的关系, 达到助人自助的目的。 同时也为更好的帮助青少年戒除网络成瘾提供实践支持。
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文献信息
篇名 试探青少年网瘾个案社工介入——以小鑫的个案为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 网络成瘾 青少年 个案工作
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 人文社会
研究方向 页码范围 100-100,101
页数 2页 分类号
字数 2534字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊婕 扬州大学社会发展学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络成瘾
青少年
个案工作
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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