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摘要:
在初中化学教学中,由于学生刚刚接触化学,对化学知识还比较陌生,所以教学难度比较大.因此,教师可以应用微课进行教学.通过微课视频,将知识的难点和重点直观地表现出来,从而提高初中化学教学的有效性.
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文献信息
篇名 浅谈微课在初中化学教学中的应用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 微课 初中化学 教学应用
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
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