略论高中语文选修课专题式教学

• 作者: 陈时万
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中语文 选修课 专题式 教学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

专题式教学方法是提升选修课专题教学质量的重要手段,有助于学生拓宽语言知识,获得对必修课的更深刻认识,并且满足不同学生的兴趣与要求.专题式教学可以分为专题讲解、专题讨论、专题报告、专题写作等多种形式,加大了教学方式方法方面的研究与创新,取得了较好的教学效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈时万		2	0	0.0	0.0