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摘要:
初中英语在以往传统教学当中运用的教学方法是教师言传的方法,学生在这样的教学环境中个性被束缚,不利于学生的健康成长.新课程改革在教学理念上有了新的概念和新的突破,在这种转变中,初中英语的教学方法也随之转变.因此,怎样提高初中英语的教学水平成为摆在教师面前的重要课题.我在初中英语的课堂上导入了弹性的教学方法,通过对讲课的方式方法、知识讲解内容、时间安排等方面进行了改进,借此有效提高学生的英语学习效率.
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文献信息
篇名 如何利用导入弹性教学提高英语教学效率
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 初中英语 弹性教学 学习效率
年,卷(期) 2017,(45) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 389-390
页数 2页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.45.136
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
弹性教学
学习效率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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