培养初中学生《历史与社会》读图能力的探索

• 作者: 王辉荣
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中《历史与社会》 读图 画图 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2090字
• 语种: 中文

摘要

初中《历史与社会》七年级的内容是以地理知识为主,既包含了丰富的文字知识,也包含了丰富的地图知识,学生往往对文字知识比较重视,而轻视地图知识,又或是学习不得要领.本文从吃透关键知识点、依据时空顺序、变换角度、整体宏观把握四个方面探讨了提高学生读图能力的教学策略,并在读图策略的基础上,进一步探索了画图辅助读图的教学方式,以供同行交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辉荣		3	8	1.0	2.0