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摘要:
《园林树木栽培与养护》课程的教学目标是使高职院校学生掌握园林工程相关专业的职业能力.但是一段时间以来,由于教学内容落后、理论实践脱节等问题,使得课程体系与行业的实际内容不能有效契合.本文以教学目标与教学现状为切入点,对《园林树木栽培与养护》课程的改革方法进行了探讨分析.
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项目化教学
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观赏树木栽培与养护
教学改革
基本原则
教学方法
效果
高职《园林植物栽培与养护》课程的改革探索
园林工程技术专业
《园林植物栽培与养护》
教学改革
高职“园林树木与栽植养护”课程改革与实践
园林树木与栽植养护
教学改革
教学方法
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职《园林树木栽培与养护》课程教学改革与探索
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 高职院校 园林树木 栽培与养护 教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 园林工程养护管理
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号
字数 2404字 语种 中文
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1 张变莉 11 97 5.0 9.0
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节点文献
高职院校
园林树木
栽培与养护
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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67
总被引数(次)
63230
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