中学语文写作教学现状分析和建议

• 作者: 邓健
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 激活兴趣 激活积累
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.01.004

摘要

教师要采取多种行之有效的方法,激励学生,激发写作兴趣,点燃写作激情,让学生体验成功的喜悦,从而充分调动写作积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓健		1	0	0.0	0.0