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摘要:
在课程改革、卓越课堂的推进中,以学生学习为本,学生发展为本,美术课堂更加注重培养学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的综合能力及核心素养,注重培养创新精神、学生的个性发展和综合素质发展,小学美术学科学生课内学习能力的培养成为美术核心素养的需要.笔者因校情、学情,概括提炼出基于核心素养的学生课内学习能力的培养策略.
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素养
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浅谈培养小学生美术核心素养的策略研究
核心素养
小学美术
发展课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于美术核心素养的课内学习能力培养策略
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 课程改革 学习能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 体艺卫教研
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3142字 语种 中文
DOI
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1 何兵 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
课程改革
学习能力
培养策略
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引文网络交叉学科
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