分析中小学书法教育的策略与基本模式

• 作者: 霍之红
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 中小学书法 教育 策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

现如今,人类进入计算机和互联网时代,计算机的使用越来越日常化、大众化,汉字书写日益被敲击键盘所代替,书法教育和推广面临很大的危机.在义务教育阶段各种特长课程中,必须开展书法教育,普通中小学在语文、写作等相应课程中应设置与书法有关的选修课程.汉字的书写有利于人的左右脑的协调发展,要努力唤起学生对写字教育积极性,创造各种既能满足学生的心理需要,又能鼓励学生主观能动性,获得多种学习体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍之红		1	0	0.0	0.0