论学情分析在英语教学中的重要作用与策略

• 作者: 姜杰
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 学情分析 英语教学 重要作用 策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

学情分析能够对学生既有语言知识、技能的掌握情况进行有效分析,帮助教师更好地了解包括学生情感在内的各种基础信息。教师能够针对这些信息进行教学内容的调整,设计出更多、更好的教学任务和教学活动。本文对学情分析在英语教学当中的应用进行简要分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜杰		14	42	5.0	6.0