浅析在新课程标准下中学音乐教学中创新思维的培养

• 作者: 陈珊
• 来源期刊: 赤子
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 音乐教育 创新思维 教育理念
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 2162字
• 语种: 中文

摘要

从音乐的本质看,音乐是情感的艺术.音乐教育是审美的教育.是学校德、智、体、美、劳教育中必不可缺少的重要的组成部分.创新教育是时代的需要,它不仅要培养学生的创新意识、创新精神,更主要的要培养学生形成创造性的人格特征.音乐教育能提高情趣,陶冶情操;在音乐教育中,渗透德育,开发智力、促进智育,都有"随风潜入夜,润物细无声"——潜移默化——的作用.同样,在音乐教育中,培养学生的创新意识、创新精神、创新品质,都能起到其独特的不可替代的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珊		1	0	0.0	0.0