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摘要:
目的 探讨门诊糖尿病患者健康教育方法 和效果.方法 选择2016年1月至2017年1月,内分泌科门诊就诊糖尿病患者180例,实施个体化、形式多样化、见缝插针式的健康教育.结果 170例糖尿病患者掌握血糖监测、胰岛素笔正确使用方法及预防处理低血糖等自我管理能力,健康教育总有效率达94%.结论 应用多种形式、个体化见缝插针式健康教育法,能有效提高门诊糖尿病患者的自我管理能力,降低患者的HbAIc值.
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文献信息
篇名 门诊糖尿病患者健康教育体会
来源期刊 世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊) 学科 医学
关键词 门诊 糖尿病 健康教育 护理体会
年,卷(期) 2017,(77) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.19613/j.cnki.1671-3141.2017.77.147
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期刊影响力
世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊)
周二刊
1671-3141
11-9234/R
北京市紫竹院邮局22信箱,世界最新医学信息文摘杂志社
chi
出版文献量(篇)
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