如何提高藏区初中物理教学效率

• 作者: 达瓦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 提高 藏区 初中物理 教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（27）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 237-242,245
• 页数: 7页
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

藏区初中生由于受知识基础、语言文化、教学模式单一、实验器材欠缺等多方面因素的影响，一直以来，物理成绩都很难得到实质性的提高。如何提高藏区数学的教学质量呢？经过一直不断的探究，努力寻求解决提高数学教学质量的有效办法，结合初中学生的认知特点、心理特点及自己多年的教学经验，提出了可操作性强的初中物理课的高效率教学方法。