作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
情感态度与价值观目标是新课程改革中亟待解决的重大课题.应用情感态度价值观,可以通过丰富的情感感染、用深入的哲理点拨、用前沿的知识启发等方法开展高中生物教学.
推荐文章
浅谈高中生物情感教学
高中生物
情感教育
策略
浅谈如何在高中生物教学中渗透生命教育
高中生物
生命教育
生命观念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在高中生物教学中应用情感态度价值观
来源期刊 神州 学科
关键词 情感态度 价值观 情感感染
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敬华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感态度
价值观
情感感染
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导