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摘要:
随着教育规模的扩大,高等教育的大众化普及程度也不断推进,高等教育的发展方式正发生着颠覆性变化,扩大办学规模.以四川大学锦城学院为例,学位证书的自主制发,不仅体现了国家学位委员会和教育部给予高校学位授予更大的自主权,同时对突出学位授予单位的文化与特色,彰显不同单位学位证书的个性,提高获学位者的归属感,推进高校自主办学都有着深远的意义.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高校学位证书自主制发过程及意义探究——以四川大学锦城学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高等教育 学位证书 自主制发 自主办学
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 1600字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟健 四川大学锦城学院 4 3 1.0 1.0
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高等教育
学位证书
自主制发
自主办学
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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