美日授课评价的成功因素探究

• 作者: 崇慧雯
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 授课评价 高校 美日 成功要素
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 校园专区
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 字数: 1336字
• 语种: 中文

摘要

授课评价在提高教学质量方面发挥着举足轻重的作用.虽然在我国高校中授课评价已经得到广泛运用,但并未达到理想的效果.美日两国高校授课评价的成功要素有教学大纲与评价的对应、灵活的授课方式、学生的积极态度等三方面的因素,对我国授课评价改革有一定的启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崇慧雯	安徽外国语学院东方语言学院	3	0	0.0	0.0