工学结合模式下中职会计专业教学改革的对策

• 作者: 廖梅生
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合模式 中职会计专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 192,196
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201715129

摘要

我国教育体制改革要求培养学生的综合素质,中职会计专业普遍采用工学结合教学模式.这种教学模式的提出,不仅能够突出培养学生的实践能力,而且对于中职学校的发展有很大的促进作用.基于此,文章首先阐述了工学教学结合模式的内涵和作用,然后分析了我国中职会计专业工学结合模式教学改革存在的一些问题,最后提出了工学结合模式下中职会计专业教学改革的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖梅生		3	4	1.0	2.0