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摘要:
本文拟从语义学理论中语义场的上下义关系、同义关系、反义关系三个重点理论着眼,探讨其在俄语教学中的实际运用以及对俄语学科的启示.
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文献信息
篇名 语义学理论对俄语词汇教学的启示
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 语义学 词汇教学 俄语词汇
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
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1 白舸 西安外国语大学俄语学院 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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