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摘要:
随着国家社会、经济、文化、变革的深入和人们对学前教育专业的重视,学前教育的思想和观念也在发生着深刻的变化。为了进一步丰富孩子们的文化生活,了解自己的家乡,更好地传承海岛民间民俗文化,当地幼儿园还应具备有本土化的视野和对海岛人文民俗有一定研究的学前教育专业人才。本文阐述了海岛语言的艺术特性,深入探讨开发学前教育专业选修课程的必要性和紧迫性。笔者将我校针对学前教育专业学生学习海岛语言的途径与方法也进行了简单的阐述。
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文献信息
篇名 不忘乡音——浅谈中职学前教育海岛语言文化的传承
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 中职学前教育 海岛语言 闽南方言
年,卷(期) kxzgr_2017,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 339-339
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丹丹 3 0 0.0 0.0
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学前教育
海岛语言
闽南方言
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
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18375
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