浅谈在数学教学中培养学生的创新精神

• 作者: 于长清
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 "一核三心" 创新精神
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.240

摘要

"创新"是一个民族、一个国家不断发展的动力,而目前小学数学教学现状存在的教学方式较为呆板、教学内容单一等问题,因此无法培养学生的创新精神.因而本文在现状基础上提出运用"一核三心"的教学策略,即以学生为主体的核心教学理念,在教学过程中的责任心、细心、耐心,将数学与实践生活进行联系,提高学生的数学能力,培养学生的探索能力和创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于长清		1	0	0.0	0.0