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摘要:
团体辅导有利于大学生自我意识的培养.文章从从他人对自己的评价和态度中认识自我,从自我觉察和自我反思中认识自我,从教师的指导和示范中认识自我三个方面探讨了团体辅导中大学生自我意识的培养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈团体辅导中大学生自我意识的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 团体辅导 自我意识 大学生
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 心理素养
研究方向 页码范围 94,104
页数 2页 分类号 G444
字数 2551字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201715065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱淼华 26 49 4.0 6.0
2 范永青 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
团体辅导
自我意识
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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