浅谈生活化教学在高中化学教学中的有效实施途径

• 作者: 张志刚
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 生活化 教学实施途径
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.080

摘要

生活化教学,目的是使学生在学习时将直接与间接经验相统一,提升学习积极性.在生活中感受化学魅力,在化学教学中体验生活乐趣.实践显示,在化学学习中,与日常生活相结合,能够提升学生的学习兴趣,提高学习效率.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对生活化教学在高中化学教学中的有效实施途径进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.