高中物理电学演示实验教学分析

• 作者: 张勇亮
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中物理 电学演示 实验教学分析
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 237-246
• 页数: 10页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

从高中开始，物理接触的深度广度陡然变强，让许多学生一时无法接受所学内容，因此，很多知识点的传授就需要通过老师进行实验演示来加强学生的印象了，如何提高电学实验的演示效果将成为很多老师关注的重要点。本文主要从高中物理电学演示实验的教学现状、存在的主要问题、策略三个方面来谈，希望对广大教师有所启迪。