在小学数学课堂中渗透德育教育

• 作者: 李娟娟
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 德育教育 爱国主义教育 德育渗透
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G624.5

摘要

教育的核心是培养什么人的问题,是“铸人铸魂”。新时期的数学教师,应该强化德育意识,更加重视发挥数学课的教育功能。小学数学解决问题的教学应显露出生机,洋溢着情趣,充满着智慧,使学生徜徉在浓浓的知识传承和道德影响的氛围中。教师在数学课堂教学活动中应时刻关注学生的思想实际,充分挖掘出小学数学教材中思想品德教育的渗透点,对学生渗透爱国主义、集体主义、勤俭意识、奉献意识、科学精神、科学态度等方面的教育,只要做到有的放矢,小学数学课堂教学中德育教育的渗透就一定能收到令人满意的效果。

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1	李娟娟		1	0	0.0	0.0