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船海类专业实践课程形成性评价的粗糙集知识建模研究与实践
船海类专业实践课程形成性评价的粗糙集知识建模研究与实践
作者:
冯志强
焦自权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
船海类专业
形成性评价
粗糙集知识
摘要:
形成性评价是应用型大学实践课程考核评价的必然选择.本文围绕《船舶与海洋工程原理课程设计》专业实践课程进行形成性评价研究,在教学活动中按照教学班级将实践课程分成训练集组和测试集组,每个组设定不同的形成性评价.进而运用粗糙集的方法与理论,从实践课程形成性评价系统运行的数据中提取出简化的知识模型,采用合理的编程算法进行推理,得出实践能力评价结果.
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文献信息
篇名
船海类专业实践课程形成性评价的粗糙集知识建模研究与实践
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
船海类专业
形成性评价
粗糙集知识
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
教育科学前沿
研究方向
页码范围
48-49
页数
2页
分类号
G642
字数
1951字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2017.19.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
冯志强
13
11
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3.0
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节点文献
船海类专业
形成性评价
粗糙集知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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