动作要素在大学体育的教学意义

• 作者: 商聪
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 动作要素 大学体育 教学
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 教育与文化
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 字数: 3900字
• 语种: 中文

摘要

在现代教育中,动作要数是学习一项运动项目和完成运动动作的基础.在大学体育教学中,如果出现动作要素不够协调或者完成的质量较低的情况,会导致运动动作失误,甚至对运动员的身体造成伤害.运动要素影响大学体育的接哦学质量.在实际教学中,动作要素由身体的姿势以及各种动作的节奏、亮亮、速度及时间等要素组成.动作要素的研究对大学体育教学的水平提升有很大影响.因此,在大学体育教学的过程中应用动作要素,严格要求学校师生,督促学生认真学习,传授动作技巧,全面提升大学体育的教学水平,促进大学体育教育的不断发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	商聪	江苏建筑职业技术学院体育部	24	11	2.0	2.0