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摘要:
传统职高的数学教育偏向于普通高校数学知识的系统性,没有与自身的专业知识相结合,没出体现数学在专业课程中的重要性.倘若老师能够将数学知识渗透进专业学习中,脱离了理论化数学的枯燥无味,学生的学习兴趣将会被激起,学习效率必然提高.同时,还能为专业知识的学习打下坚实的基础,为数学知识的运用提供宝贵的经验,一举多得.
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文献信息
篇名 浅谈职高数学教学与专业知识相结合
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职高 数学 专业知识
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 经验◆教学◆创新
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号 G712
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.30.229
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研究主题发展历程
节点文献
职高
数学
专业知识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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