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摘要:
课程考核方式的恰当与否直接影响着教学效果和人才培养质量,应用型本科大学俄语专业培养目标是具有创新能力和应用能力的俄语人才,专业课程的考核方式应侧重对学生应用能力方面的考查.目前,部分院校原有的俄语专业课程考核方式已远不能适应应用型人才培养的要求,亟需进行改革.
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文献信息
篇名 应用型本科大学俄语专业课程考核改革与研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 应用型本科大学 俄语专业 课程考核
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 376
页数 1页 分类号 H35
字数 1769字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科大学
俄语专业
课程考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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