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摘要:
在我国中学生的英语教学中,很多英语教师为了能让学生取得高分,一味地灌输知识,而忽视了口语教学这一部分,因而造成了"哑巴英语"这一现象.然而,随着经济全球化,中国与世界各国交往日益频繁,我国急需大量能够掌握一口流利英语的外交型人才.但是受传统英语教学模式的影响,老师们仍然按照旧方法教授学生,而忽略了学生口语能力的培养.英语是一门语言,是一种交际工具,它的本质是交流和运用,而不仅仅只是为了应付考试[1].针对这种现象,本研究提出了一些关于提高口语技能的方法.
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文献信息
篇名 中学生英语口语技能提高方法研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 英语口语 口语教学 提高方法
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 93,95
页数 2页 分类号
字数 2652字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾雪 西华师范大学外国语学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
口语教学
提高方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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