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摘要:
2007年教育部颁发的『大学英语课程要求』(试行),对英语词汇教学做出了新的要求方案,同时强调加强对学生培养交际能力,自此,引发了修订大学英语教材的新高热潮。2012年上海外语教育出版社发行《新编英语教程》(第三版)一书,此书由李观仪进行主编,笔者此文将以李主编的这本教育丛书进行对英语专业的基础英语课程的教材进行评估讲解。
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文献信息
篇名 英语专业“基础英语”课程教材评估
来源期刊 卷宗 学科
关键词 英语教材 教材评估 基础英语
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 2521字 语种 中文
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1 杨筱松 贵州民族大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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