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摘要:
小学体育教学是我国教育教学体系中的关键部分,不仅是提高学生身体素质的一门课程,同时,也要将德育教学渗透进去,促进学生健康、快乐的成长.近年来,我国对于体育教学的重视程度越来越高,但是,很少将德育教学理念渗透进来,笔者根据自己的经验,对相关问题进行了分析,并给出了一定的建议.
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文献信息
篇名 当前小学体育教学中德育渗透的不足与改进思考
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学体育教学 德育渗透 措施
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯绮虹 5 1 1.0 1.0
传播情况
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1996(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
德育渗透
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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