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摘要:
要想成为一名出色的班主任,既离不开科学的管理方法也不能忽视与学生间的情感交流。文章结合自身的班主任教学感悟与亲身体会,以“客观看待学生的优秀面和学习短板,不急不躁地帮助他们成长”“顺应新时代下学生个性和成长的变化,让良好的班风驻进学生心底”及“用温暖的话语多鼓励学生,引导他们发现自己的闪亮点”这三个方面入手,围绕如何走进学生的心灵,带领他们茁壮成长发表了一些个人认识与看法。
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文献信息
篇名 浅谈如何走进学生的心灵
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学教育 班主任 班级管理 教学实践
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G40
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班级管理
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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