如何引导小学生正确对待流行歌曲

• 作者: 赵冬梅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 文学
• 关键词: 小学生 音乐教育 流行歌曲
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 页码范围: 238-238
• 页数: 1页
• 分类号: J642.1

摘要

流行音乐是一个不陌生的词语,不光是年轻人,小学生也受到很大的影响,通过各种途径都可以获得流行音乐。小学生接受审美教育,面临着来自两方面的影响,社会和学校。学校教育是主要的。学校的音乐教育面对日益发展的流行音乐的猛烈冲击,音乐教育工作者必须保持清醒的头脑,明确学校担负着培养祖国接班人的战略重任。怎样才能使学校音乐审美教育占绝对的支配地位而不被流行音乐的巨大冲击波淹没呢?别无他法只有教育、引导。不能采取简单粗暴的硬性禁止的方法。只有因势利导、兼顾现代审美意向注重审美导向教育,才能起到好的效果否则会适得其反。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冬梅	四川师范大学音乐学院	4	0	0.0	0.0